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落实“双减”提质效,创新作业展特色 ——综合创新作业篇

来源:原创 发布时间:2022-01-05 10:06:23 浏览次数: 【字体:

全面落实“双减”政策,丰富学生作业形式,培养学生创新精神和实践能力,切实提升孩子们的综合素养,苏州高新区文昌实验小学校综合组的老师们以“减负、提质、增效”为落脚点,在作业内容和形式上不断思考,精心设计创新作业,让“双减”工作““创新”更”。

科学组

一年级神奇的纸》

让学生自行选择纸张进行改造,一张普通的纸经过学生们的巧手也可以变得有趣起来!

二年级纸搭模型》

让孩子们利用手工纸进行设计、制作、拼装科技模型,认识相关模型的原理和构造。

 

三年级《废物利用》

学生以航海、海洋为主题,利用身边廉价废物等小物品,制作海洋系列主题作品,将小物件组合成大作品。

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四年级《自制动力小车》

学生围绕运动和力单元课程,运用所学的动力原理和形式,如利用橡皮筋和气球等驱动方式,用身边易得的材料,发挥想象力,制作属于自己的动力小车,并对小车进行测试。

五年级《制作小火箭》

学生利用身边的材料,运用所学知识,发挥创造力,综合各种方式,制作出了飞向天空的小火箭。

    瞧,四、五年级获奖的学生向同学们展示了自己的作品,大家看着运用不同动力的小车和能飞上天空的小火箭,在惊叹之余,还纷纷提出了自己的建议和改进方法。经过大家集思广益,未来一定能将这些作品变得更加精美!

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信息

三年级《电脑创意画》

学生使用电脑上的“画图”软件进行创作,绘制出了主题丰富多样的作品。 

四年级《设计电子小报》

孩子们利用计算机的WPS office”软件设计出了各种主题的电子小报,小报中洋溢着节日的喜悦,表达着对绿色生活的倡导以及对中国节日的热爱。

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五年级《创意编程》

   学生利用scratch2进行创意编程 ,创作出了许多精彩有趣的小游戏,让更多的同学体验智慧的魅力

在报告厅,五年级的同学还展示了自己设计和编程出的小游戏,通过随机抽取体验对象的方式,让其他同学共享编程成果的乐趣,也提升了大家学习编程的兴趣。

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劳技组

三年级《剪纸团花》

这是学生自己动手剪出一幅幅美丽的纸团花

四年级《自制收纳盒》

学生利用闲置物品制作出了各式各样精美的收纳盒。

五年级《自制笔筒》

    瞧,利用闲置物品,同学们制作出了外表美观、实用性强的各种笔筒。

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“双减”的有效落实让文昌实小的孩子们拥抱了生活;在创新作业设计和展示中,同学们也丰满了智慧的羽翼

寻找童年本真的模样,文昌实小师生一直在努力!

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